教育行业燃起的火苗正旺，随着教育行业日趋激烈的市场竞争，多样化的市场需求，逐渐让很多的教育培训机构陷入困惑，到达瓶颈不上不下。但是很多校长除了关注这些显而易见的问题，那些隐藏性的问题是校长没有注意到的，这也是其中影响机构发展很重要的因素，暗藏的黑洞会逐渐吞噬机构，使机构陷入僵局。

一、忽视服务，教学拉胯

许多机构在招生时面对家长是一副面孔，报名后又是另一副面孔，拿着教学服务做幌子，家长在没有了解到机构的实际情况，更没有办法了解孩子真实的学习情况，老师匆忙上课，毫不在乎学员是否真的听的懂学的会，这也是很多机构的通病，学员的体验感并不是很好，也就丢失学员转介绍这一环节，形成教育实施一次性，学员与机构没有粘性，退费现象普遍出现，利润下滑也是必然的。

二、追求暴利，忽视成本

利润是机构成长的主要目的，但是很多的机构的实际利润并没有那么可观，当机构在发展时期，很多的校长注重机构的规模大小，口碑的好坏，师资力量是否强大，因为很多的生源在乎的是这些，校长便着重的去升级自己的机构，这些固然重要，但是大量的投入会导致机构的资金链断裂，形成无法补救的局面。所以，合理的使用网校等教学工具，可以帮助机构降低成本、快速实现商业变现。

三、教学单一，资源不足

做教育培训机构的都知道，教培市场有明显的淡旺季之分，在机构过渡淡季时只能默默祈祷，产品的本身是没任何问题的，找不到合适的销路也不能实现机构的盈利，所以机构要改变原有线下单一的教学模式，利用互联网的力量助力机构快速实现转型。

四、市场动荡，无用营销

教育市场动荡不安，教培机构一般跟随教育市场形势走向改变营销策略，机构在没有很好的分析市场的情况下进行低价促销、海报广告等等，都是司空见惯的套路，没有新意，在促销时，靠着低价的优势揽收生源，但是促销结束，空无一人，于是恶性循环开始，高额的广告费只会消耗机构的成本，利润却越来越少；所以，机构在实施营销方案前要分析市场，再去安排营销策略。

专业的网校学习平台，可以帮助机构降低成本、快速实现线上线下转变，直播课与录播课都能很好的在社区群和社交平台进行传播，提升机构的口碑。网校的资源库可以反复使用，降低了机构的教学成本，节省了教学资源的同时共享了教学资源，让更多的人享受优质的教学资源，吸引生源，实现生源转化，即使是在招生淡季，将网校中的资源好好利用起来，也能养活整个机构。